尋找生命中的職業(yè)錨

什么是職業(yè)錨？當(dāng)一個(gè)人駕駛著生命之舟在茫茫大海漂泊，卻不知道哪里可以停歇、補(bǔ)充給養(yǎng)？哪里又是航行目的地？這時(shí)，他來(lái)到了一個(gè)美麗的港灣，他忽然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)讓他的生命從此充滿陽(yáng)光的地方。于是，他決定就在這里停船下錨。如果，一個(gè)人在職場(chǎng)中也有這么一次航行的話，這個(gè)美麗的港灣就是最佳貢獻(xiàn)區(qū)。找到了最佳貢獻(xiàn)區(qū)，就可以在這里停船下錨了，這就是所謂的職業(yè)錨。
不是每一個(gè)人都能找到職業(yè)錨的。有的人，生命之舟一直漂泊，沒有定位。所以在生活中，我們常常碰到有些人這樣對(duì)自己的孩子說(shuō)：我這輩子已經(jīng)沒戲了，希望都在你身上了。

因此在這里，安派職業(yè)工作室首席顧問張建勤女士鄭重告誡每一位職場(chǎng)中人：如果你不想在退休之前說(shuō)這樣的話，趕緊尋找生命中的職業(yè)錨。

張建勤女士說(shuō)，要想找到職業(yè)錨，首先要搞清楚三個(gè)問題：一、我想要干什么？二、我能干什么？三、怎么才能干好？

想要干什么？

也就是說(shuō)要給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)職業(yè)方向。職業(yè)方向就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的選擇，如律師，會(huì)計(jì)，醫(yī)生或是職業(yè)經(jīng)理人。一個(gè)人要度過(guò)成功、快樂的一生，在奮斗過(guò)程中就應(yīng)該有清晰的方向，定出明確的目標(biāo)，然后做出有效的行為。所以，確定想要的到底是什么？清楚知道現(xiàn)在的行為模式能否得到它？找出更有效的行為模式去實(shí)現(xiàn)它。這應(yīng)該是人生成功的三步驟。

我能干什么？

張建勤女士說(shuō)，很多人并不真的清楚自己的職業(yè)能力傾向，所以，完全可以借助職業(yè)顧問工作室提供的科學(xué)測(cè)試方法，依據(jù)個(gè)人背景材料，對(duì)自己的能力、潛質(zhì)進(jìn)行自省和測(cè)評(píng)，充分了解自己目前的個(gè)人狀況并明確自己的發(fā)展目標(biāo)。也就是說(shuō)，和職業(yè)顧問一起，將自己本身的條件、發(fā)展?jié)撃�、發(fā)展方向與社會(huì)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境給予的機(jī)遇與制約條件相比較，最終達(dá)到“覺醒”：即知道自己已經(jīng)做了什么、想要做什么、能做什么。對(duì)自身?xiàng)l件的分析應(yīng)包括：年齡、興趣、愛好、天賦、專長(zhǎng)、知識(shí)水平、操作能力、身體條件、價(jià)值觀念、情緒智力和家庭條件等。每個(gè)人都有潛能，潛能可以在情況危機(jī)的時(shí)候迸發(fā)出來(lái)，也可以被你自己所建立的有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)激發(fā)出來(lái)。而科學(xué)的測(cè)評(píng)，可以幫你發(fā)現(xiàn)你到底能干什么。

怎么才能干好？

張建勤女士說(shuō)，找到差距，也就是找到目前狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需知識(shí)、能力的差距。這些差距主要體現(xiàn)在、專業(yè)知識(shí)水平、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)素質(zhì)和心理承受能力等方面。所以，在職業(yè)顧問的幫助下，找到縮小差距的方法以及實(shí)施的方案是關(guān)鍵。主要方法有三個(gè)：

1根據(jù)目前狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需知識(shí)、能力的差距，制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

2確定教育培訓(xùn)的可操作性的實(shí)施方案。也就是說(shuō)，知道自己英語(yǔ)能力差，除了下決心努力補(bǔ)習(xí)之外，還應(yīng)該明確學(xué)哪本書，多少時(shí)間學(xué)完，與誰(shuí)定期交流等。

3改變工作內(nèi)容與工作方法�；蛘哒f(shuō)，凡是你會(huì)干的工作一定要放在次要的位置，著重處理自己能力較差的工作。