理想與現(xiàn)實(shí)之間的抉擇

當(dāng)浙江大學(xué)2003屆畢業(yè)生大型招聘會(huì)剛剛拉開(kāi)帷幕不到1個(gè)小時(shí)，我就簽好了就業(yè)協(xié)議�？粗�蜂擁進(jìn)出各個(gè)會(huì)場(chǎng)的校友們，回想起自己的求職經(jīng)歷，心中頗生出幾分感悟來(lái)。

一、 適合的，才是最好的。
隨著高校的擴(kuò)招，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，“皇帝女兒不愁嫁”的時(shí)代將永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。今天的畢業(yè)生不僅需要毛遂自薦的膽識(shí)與技巧，還要具備自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我定位的識(shí)力。我認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，在畢業(yè)之前，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)、發(fā)展傾向及所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)做一番正確的自我分析和自我定位，確定就業(yè)的方向，是就業(yè)前至關(guān)重要的一步。有了一定的就業(yè)方向，根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，有目的地選擇幾家有可能接受自己的意向性的單位，進(jìn)行毛遂自薦。只有自我定位準(zhǔn)確，才能確保尋找意向單位的合理性，避免盲目性。如果確定了意向性的單位，就要盡早和他們?nèi)〉寐?lián)系，爭(zhēng)取獲得一個(gè)讓意向單位了解你，同時(shí)也是你了解意向單位的機(jī)會(huì)（實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí)）。當(dāng)然能找到一個(gè)了解你也了解你所意向的單位的老師給你作一次慎重的引薦，也是你獲得機(jī)會(huì)的一個(gè)有力保證。作為學(xué)生，盡管我們可能滿腹經(jīng)綸、實(shí)力雄厚，但畢竟是人微言輕，而我們老師的推薦相對(duì)來(lái)說(shuō)就“言重”多了。
我是教育系的一名研究生，教育系學(xué)生每年的就業(yè)前景并不看好，我之所以能及早簽約，就是能進(jìn)行正確的自我定位，盡早地找到了適合我就業(yè)方向的意向單位。我在讀研之前曾做過(guò)多年的中學(xué)教師，現(xiàn)在又從事教育理論的學(xué)習(xí)與研究，根據(jù)我的各方面情況，我的就業(yè)首選就是教師或者中小學(xué)教育行政管理。讀研期間我曾在一市實(shí)驗(yàn)學(xué)校（國(guó)有民辦性質(zhì)）任過(guò)掛職校長(zhǎng)助理，由于我曾有著多年的學(xué)校教學(xué)與管理的閱歷，又在教育系讀研究生，因而那家實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)我很感興趣，并許之10萬(wàn)左右年薪、別墅式住宅、副校長(zhǎng)的位子等，這些經(jīng)濟(jì)、權(quán)力、物質(zhì)上的待遇對(duì)一個(gè)來(lái)自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確有著極大的誘惑。通過(guò)一段時(shí)間的掛職實(shí)習(xí)，我對(duì)民辦學(xué)校的管理及校長(zhǎng)的權(quán)與責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)：民辦學(xué)校的校長(zhǎng)不僅需要擁有先進(jìn)的教育理念，還需要擁有很高的財(cái)商，像企業(yè)家一樣精于“算計(jì)”、精于“市場(chǎng)”。因?yàn)槊褶k學(xué)校直接面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，它不僅要以質(zhì)量求生存，還要以效益為生命。我，一個(gè)長(zhǎng)期從事人文社會(huì)學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的“書(shū)生”，遠(yuǎn)離著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)數(shù)字的概念一直都是以模糊的態(tài)度來(lái)對(duì)待的，顯然是不適合在民辦學(xué)校做管理的。最適合我的可能還是在一高校做一研究型的教師，因?yàn)槲蚁嘈抛约河兄�一定的科研能力，因而最終我還是選擇了一所高校。

二、 以誠(chéng)待人，以勤做事。
記得我們的老校長(zhǎng)竺可楨先生曾這樣告訴浙大的學(xué)子們：“一校有一校的精神，英文稱為College Spirit。至于浙大的精神可以把“誠(chéng)”和“勤”兩個(gè)字來(lái)表示。浙大的前身是求是書(shū)院和高等學(xué)堂，一脈相傳，都可以誠(chéng)勤兩字代表它的學(xué)風(fēng)，學(xué)生不浮夸，做事很勤懇，在社會(huì)上的聲譽(yù)亦很好。有的學(xué)校校舍很好，可是畢業(yè)生做事，初出去就希望有物質(zhì)的享受，待遇低一點(diǎn)便不愿做，房屋陋不愿住。浙大的畢業(yè)生便無(wú)此習(xí)慣，校外的人，碰見(jiàn)了，總是稱贊浙大的風(fēng)氣樸實(shí)。這種風(fēng)氣，希望諸位把它保持�！弊鳛檎愦蟮难芯可�，我是能深深體會(huì)到這“誠(chéng)”與“勤”在求職中所發(fā)揮的作用的。
一定的科研成果、多年教學(xué)的閱歷、老師誠(chéng)懇的推薦，使得我投之以桃的拿所學(xué)校對(duì)我報(bào)之以李——給我一個(gè)去學(xué)校兼課實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校實(shí)習(xí)期間我始終謹(jǐn)記竺可楨校長(zhǎng)的教導(dǎo)，以誠(chéng)待人，以勤做事。我以真誠(chéng)面對(duì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生，以認(rèn)真和勤快來(lái)完成我應(yīng)該做的一切事情。
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅了解我將要去的學(xué)校的性質(zhì)和特點(diǎn)，以及自己所授學(xué)科、專業(yè)和學(xué)生的性質(zhì)和特點(diǎn)，而且也使學(xué)校對(duì)我也有著一個(gè)全面的了解，他們對(duì)我的誠(chéng)與勤還是比較賞識(shí)的。不久就有一學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，通過(guò)一段時(shí)間的觀察與了解，我們覺(jué)得你這樣的人還是比較適合在我們這種學(xué)校工作的，我們決定要你，但離你畢業(yè)簽協(xié)議還有一段時(shí)間，所以你也要考慮好，如果作出決定了，我們雙方就達(dá)成一個(gè)“君子協(xié)定”，即我們不再考慮進(jìn)別的人了，你也不要再去聯(lián)系別的單位了。
我的回答是，我是浙江大學(xué)的研究生，誠(chéng)信是我們浙大的一貫傳統(tǒng)，竺校長(zhǎng)告誡我們，希望我們保持住浙大樸實(shí)的風(fēng)氣，我怎么能會(huì)給浙大精神抹黑？既然我做出承諾，我是會(huì)信守的。

三、把握好每一次時(shí)機(jī)。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，2003年龐大的就業(yè)大軍涌向就業(yè)市場(chǎng)，就業(yè)的無(wú)形壓力撲面而來(lái)。盡管我和意向單位有著口頭的承諾，但心里還是感到有點(diǎn)不踏實(shí)，我所意向的那所學(xué)校已成為今年畢業(yè)研究生求職的一個(gè)熱門(mén)單位，許多學(xué)歷層次更高的畢業(yè)生紛紛走馬相薦。
當(dāng)2003年畢業(yè)生的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》發(fā)到手的時(shí)候，我開(kāi)始考慮如何促使學(xué)校和我盡快簽約，以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多。隨著2003年浙大畢業(yè)生招聘會(huì)的即將舉行，我和主管人事的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了一次真誠(chéng)的交流：我認(rèn)為，若學(xué)校真的需要我，那么我們可以簽約了。如果還需要選擇，那么我也要再做選擇，因?yàn)榻衲甑漠厴I(yè)生招聘會(huì)即將開(kāi)始，這是我進(jìn)行選擇的一次機(jī)會(huì)，我不能錯(cuò)過(guò)。
領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的意見(jiàn)很合理，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后答復(fù)我們可以簽協(xié)議了，我的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》就在2003年畢業(yè)生招聘會(huì)的前一天正式簽定。盡管我的就業(yè)不是招聘會(huì)的直接成果，但我是借這股“風(fēng)”而形成我的“雨”。
把握好每一次機(jī)會(huì)，至關(guān)重要。

四、 退一步海闊天空。
浙江大學(xué)的每一個(gè)學(xué)生恐怕都不會(huì)忘記竺可楨校長(zhǎng)給我們提出的兩個(gè)著名的問(wèn)題，“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？”也許不同的學(xué)生有不同的答案，但我們老校長(zhǎng)給我們的標(biāo)準(zhǔn)答案是，第一，我們是來(lái)訓(xùn)練我們的思想的；第二，我們面對(duì)的人生是在能服務(wù)，而不在享受。
在今天的這個(gè)時(shí)代，面對(duì)今天的學(xué)子，若大談“服務(wù)”不論“享受”，似乎已變得很不現(xiàn)實(shí)了，似乎有點(diǎn)不合時(shí)宜了。但我以為，服務(wù)和享受應(yīng)該是共生的，若沒(méi)有對(duì)社會(huì)、單位、他人提供認(rèn)真而勤勞的服務(wù)，我們又如何有資格和權(quán)力去享受呢？
我認(rèn)為，所謂畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻、就業(yè)的壓力，準(zhǔn)確的說(shuō)是相對(duì)于大城市、大企業(yè)、大學(xué)校而言的。其實(shí)，許多中小城市、欠發(fā)達(dá)地區(qū)、中小企業(yè)對(duì)人才的需求是相當(dāng)旺盛的，這一點(diǎn)也是眾所周知的，但就是沒(méi)人愿意去，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿ツ切┣钒l(fā)達(dá)的地區(qū)就不能好好享受大城市優(yōu)越的生活了。
我們中國(guó)人有一句俗語(yǔ)叫“退一步海闊天空”。若我們把就業(yè)的區(qū)域僅僅局限在北京、上海、深圳、杭州等幾個(gè)大城市，那么我們的視野會(huì)越來(lái)越窄，我們的就業(yè)之途會(huì)越來(lái)越擠。我們只要把視線稍微偏一點(diǎn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為廣闊而美麗的空間。當(dāng)年毛澤東主席一句“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里你們是可以大有作為的”號(hào)召，激發(fā)起中國(guó)多少知識(shí)青年的豪情壯志，上山下鄉(xiāng)。今天的學(xué)生當(dāng)然不會(huì)像那個(gè)時(shí)代一樣的狂熱和天真了，但激情是不能丟的，我們應(yīng)該知道，中國(guó)不僅僅是指北京、上海、深圳、杭州，中國(guó)有著更廣闊的天地，在那里我們一定可以大有作為。
我認(rèn)為，我們年青的學(xué)子應(yīng)趁著年輕、精力充沛，到基層，到那些迫切需要我們的地方去開(kāi)創(chuàng)一片天空，成就一番事業(yè)，那么我們就一定會(huì)獲得進(jìn)入國(guó)際大都市享受更美好生活的機(jī)會(huì)和權(quán)力。
天涯無(wú)處不是春。