由績(jī)效評(píng)估引起糾紛的故事
背景故事
林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的學(xué)歷背景和較好的客戶資源,但是個(gè)性較強(qiáng)的林某,常常是公司各種規(guī)章制度的“釘子戶”,果不其然在公司新的績(jī)效考核方法推行的過(guò)程中,林某又一次“撞到槍口上”。
林某所在的公司所推行新的考核辦法是根據(jù)每個(gè)員工本月工作的工時(shí)和工作完成度對(duì)其工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與工資中的崗位工資和績(jī)效工資掛鉤,效益工資和員工創(chuàng)造出的相關(guān)效益掛鉤。因?yàn)樵摴居辛己玫男畔⒒A(chǔ),工時(shí)是根據(jù)員工每日在信息化系統(tǒng)上填寫的工作安排和其直接上級(jí)對(duì)員工工作安排工時(shí)的核定來(lái)累計(jì)的,員工的工作完成度也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工本月任務(wù)完成情況的客觀反映。上月月末,該公司績(jī)效考核專員根據(jù)信息化系統(tǒng)所提供的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)林某上月的工時(shí)離標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)差距很大而且林某的工作完成度也偏低,經(jīng)過(guò)相關(guān)工資計(jì)算公式的演算,林某這個(gè)月的工資中的崗位工資和績(jī)效工資要扣掉幾百元錢。
拿到工資后的林某,面對(duì)工資數(shù)額的減少,非常激動(dòng),提出了如下幾點(diǎn)質(zhì)疑:1.工作安排不寫不僅是他的錯(cuò),因?yàn)樯霞?jí)朱某沒(méi)有及時(shí)下達(dá)任務(wù);2.沒(méi)有完成相關(guān)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任也不應(yīng)該全由他承擔(dān),因?yàn)檫@和整個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)實(shí)力有關(guān);3.和他同一崗位的同事相比,他認(rèn)為自己的成績(jī)比別人好,而拿到手上的工資卻比同事低的多,這太不公平。
帶著一身的怨氣,林某走進(jìn)了一向以嚴(yán)明著稱的公司董事長(zhǎng)趙某辦公室……
診斷分析
這是一個(gè)典型的因?yàn)榭?jī)效評(píng)估結(jié)果而造成的糾紛,這個(gè)糾紛涉及的三個(gè)當(dāng)事人分別是:林某——績(jī)效評(píng)估的對(duì)象;朱某——績(jī)效評(píng)估者;趙某——績(jī)效評(píng)判者。簡(jiǎn)言之就是運(yùn)動(dòng)員、裁判和運(yùn)動(dòng)會(huì)主席之間的故事。
我們先從三者的心理分析入手:
林某:考核不公正。林某對(duì)于考核不公正的看法產(chǎn)生于對(duì)于考核過(guò)程的責(zé)任歸屬有異議,對(duì)于考核結(jié)果橫向比較的內(nèi)部公平性趕到不滿。
朱某:考核真無(wú)奈。朱某對(duì)于林某一向抱有“惜才”的心理,對(duì)于林某平時(shí)的一些表現(xiàn),也僅僅是“點(diǎn)到為止”。對(duì)于根據(jù)系統(tǒng)計(jì)算出的考核結(jié)果,朱某也非常吃驚,并且面對(duì)這樣的結(jié)果朱某感到很大的壓力。
趙某:考核本應(yīng)公正嚴(yán)明。面對(duì)考核結(jié)果,應(yīng)該公正嚴(yán)明處理,不能因?yàn)槿魏我粋(gè)個(gè)體而違反考核的原則,考核的意義是讓員工更好的工作,考核的關(guān)鍵是考核的過(guò)程而不是考核的結(jié)果。
從董事長(zhǎng)趙某的態(tài)度和觀念上,我們可以看到,這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵主要在考核的過(guò)程溝通和處理。作為林某,在公司推行新的考核辦法后,應(yīng)該予以積極的配合,不能因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的放松而自我放松,并且對(duì)于工作上需要利用的公司資源應(yīng)主動(dòng)與公司溝通,而不是消極的等待公司來(lái)對(duì)責(zé)任的認(rèn)定,至于與同事之間的橫向比較也是因?yàn)槿狈?duì)考核的理解,考核是對(duì)工作過(guò)程的一種綜合評(píng)判,而并非單純的對(duì)工作業(yè)績(jī)的反饋,林某所在的公司工作業(yè)績(jī)更多的反映在員工效益工資和相關(guān)獎(jiǎng)金中。作為林某的直接上級(jí)朱某,應(yīng)該在日常工作中對(duì)于林某的一些工作行為及時(shí)予以提醒、指正,不能自己束縛住手腳,面對(duì)管理上的困難,也應(yīng)該及時(shí)和上級(jí)請(qǐng)示,尋求上級(jí)的支持和方法上的建議,這樣也不會(huì)將矛盾激化,出現(xiàn)自己被動(dòng)的局面。
所以就這個(gè)案例來(lái)說(shuō),矛盾的根源是林某自身對(duì)績(jī)效考核缺乏理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)林某的直接上級(jí)忽視了考核過(guò)程中的績(jī)效溝通,缺乏管理的力度和方法。針對(duì)這樣的情況,董事長(zhǎng)趙某和林某進(jìn)行了交流,向其闡述績(jī)效考核的意義和相關(guān)方法,并對(duì)其工作上的一些行為和觀念上的誤區(qū)進(jìn)行了指正,這使得林某心服口服,更加深切的明白企業(yè)是需要的人才是德才兼?zhèn)涞。?duì)于朱某,趙董事長(zhǎng)向其建議了相關(guān)改進(jìn)的工作方法,并對(duì)他的工作提供了更多了支持,這使得朱某增加了管理的信心。于此同時(shí),趙董事長(zhǎng)降低了朱某和自己的工作完成度,在工資總額上都相應(yīng)減少了。雖然從結(jié)果上看,案例中的三個(gè)當(dāng)事人都扣了工資,但是林某的怨氣沒(méi)有了,朱某的困惑消除了,這個(gè)糾紛解決了。
思維縱深
1.績(jī)效管理應(yīng)注重過(guò)程溝通和反饋。
我們常說(shuō)的績(jī)效管理通常有6個(gè)部分組成,分別是績(jī)效目標(biāo)的擬定、績(jī)效目標(biāo)溝通、績(jī)效日常反饋和溝通、績(jī)效結(jié)果評(píng)估、績(jī)效面談、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用,這6個(gè)環(huán)節(jié)形成一個(gè)閉環(huán),有效的循環(huán)就代表著績(jī)效管理的暢通進(jìn)行。然而很多企業(yè)都忽視了績(jī)效日常反饋和溝通這個(gè)環(huán)節(jié),而把績(jī)效工作的絕大部分時(shí)間花費(fèi)在其它5個(gè)有形的環(huán)節(jié)中,這是一種重結(jié)果輕過(guò)程的行為。任何結(jié)果都是過(guò)程中行為積累導(dǎo)致的,缺乏對(duì)過(guò)程的管理,就難以控制結(jié)果的產(chǎn)生。在績(jī)效管理過(guò)程中,績(jī)效考評(píng)者在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)與員工溝通,找到問(wèn)題的根源,尋求解決的辦法,使得績(jī)效可以及時(shí)得以改善。這不僅避免了績(jī)效結(jié)果的惡化,也履行了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,加強(qiáng)了與員工之間的感情?(jī)效考核對(duì)象在發(fā)現(xiàn)自己的績(jī)效出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),也應(yīng)該積極主動(dòng)和上級(jí)溝通,畢竟績(jī)效考核是對(duì)自己的工作一種衡量。綜上所述,績(jī)效過(guò)程總溝通于反饋及時(shí),就會(huì)使得考核雙方對(duì)于績(jī)效結(jié)果都感到正常合理,意料之中,規(guī)避了很多績(jī)效糾紛。
2. 注重對(duì)考評(píng)者績(jī)效管理的培訓(xùn)。
績(jī)效考評(píng)者往往是公司的主管級(jí)以上干部,在公司的績(jī)效管理中,他們是各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施者,他們對(duì)績(jī)效管理的理解,將影響考核結(jié)果的公正性,考核管理的有效性,面對(duì)員工他們又往往是績(jī)效管理中種種疑問(wèn)的最終解釋者,所以對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)是非常有必要的。對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)主意不單單是考核方法的培訓(xùn),更重要是要對(duì)其在績(jī)效溝通中方法和技巧的培訓(xùn),讓其真正明白績(jī)效考核的意義,并將績(jī)效考核的結(jié)果在對(duì)員工的日常管理中有效的運(yùn)用起來(lái)。
3.設(shè)置暢通的績(jī)效溝通渠道。
績(jī)效管理的結(jié)果往往是和員工的工資相掛鉤,只是因?yàn)楦鱾(gè)企業(yè)中工資中與績(jī)效考核的掛鉤的部分和幅度不同而有所差異。但是正因?yàn)槿绱,?jī)效考核的結(jié)果變得異常敏感,如果過(guò)程中處理不好,極易導(dǎo)致員工情緒的激化,造成很多不必要的誤解。這是暢通的績(jī)效溝通渠道就顯得異常重要,正如案例中的問(wèn)題可以解決正是有效的溝通渠道的保障和引導(dǎo)。在溝通渠道中,關(guān)鍵的人物是各級(jí)績(jī)效考核的評(píng)判人,根據(jù)各個(gè)公司績(jī)效考核辦法的不同,他們既可以是各個(gè)隔級(jí)上級(jí)也可以是公司中人力資源工作的負(fù)責(zé)人和公司德高望重的領(lǐng)導(dǎo),他們的公正往往是公司績(jī)效管理公正最后也往往是最堅(jiān)實(shí)的后盾。
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