高投入不代表高回報 就業(yè)期待為何常落空

    大學(xué)生待業(yè)人數(shù)年年增長
    “要是從小學(xué)開始計算上學(xué)花的錢，差不多都夠我爸買輛不錯的車了。所以我找的工作，最起碼要對得起這么多年花的錢�！北M管7月份就要離校畢業(yè)，可曾經(jīng)面試過的幾家單位都不稱心，中國傳媒大學(xué)新聞系研究生蘇薇（化名）仍在尋覓著心目中的理想工作。

    “截至目前，我校研究生的就業(yè)簽約率大概是50％�！敝袊鴤髅酱髮W(xué)研究生院的一位老師介紹，就像蘇薇這樣，很多學(xué)生選擇“有業(yè)不就”。

    根據(jù)教育部統(tǒng)計，大學(xué)本科畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)年年增長：2001年是34萬人；2002年是37萬人；2003年是52萬人；2004年是69萬人；2005年達到了79萬人。

    與此同時，畢業(yè)生的起薪水平卻不見增高。北京大學(xué)教育學(xué)院2005年12月發(fā)布的《2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析》表明，專科畢業(yè)生起薪為1333元，本科畢業(yè)生為1549元，碩士、博士分別為2674元和2917元。同2003年相比，本、�？飘厴I(yè)生的起薪略有上升，但碩士和博士的起薪卻有所下降。2005年高校畢業(yè)生月薪在1000元以下的占20.3％。

　　高投入不代表高回報

    現(xiàn)實的就業(yè)問題和起薪狀況，打破了幾十年來大學(xué)生就業(yè)無憂的心理慣性。能否收回教育投入成本的問題，擺在了大學(xué)生和家長面前。

    蘇薇讀研期間，學(xué)費每年1萬元，再加上兩年時間的投入，她希望找到比本科生起薪更高、更為穩(wěn)定的工作。盡管沒仔細(xì)算過這些年上學(xué)的花銷，但按目前教育平均收費水平計算，像蘇薇這樣的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，家庭的教育投資大概在10萬元至15萬元左右。

    “從你選擇上大學(xué)那一天起，就開始了一種投資行為。”曾就讀于日本神戶大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)博士張宏認(rèn)為，目前數(shù)額不小的家庭教育投資，使學(xué)生在擇業(yè)過程中期待較高。據(jù)有關(guān)媒體報道，按照目前大學(xué)生平均工資水平計算，收回教育投資費用，不吃不喝也要10年。

    前期的高額投入，與畢業(yè)時并非高薪的工作回報，是大學(xué)生就業(yè)過程中的一大矛盾。前程無憂網(wǎng)站《人力資本》月刊主編、資深職場專家孫虹鋼認(rèn)為，除工資薪金外，一份工作帶來的榮譽感、工作環(huán)境、生活質(zhì)量等外在因素，都是大學(xué)生擇業(yè)考慮的重要問題。而這也是大多學(xué)生寧可留在北京、上海、深圳等大城市，“漂著”尋找機會，也不愿意回到家鄉(xiāng)穩(wěn)定就業(yè)的重要原因。

    就業(yè)期待為何常常落空

    投資行為一般伴隨著對回報的期待。因此，“每一個學(xué)生在就業(yè)時會有自己理想中的工作�！睂O虹鋼對這種期待表示理解。

    但他認(rèn)為，目前大學(xué)生對工作的期望過高。這種“脫離現(xiàn)實”的期待，最終只能落空。

    落空直接體現(xiàn)在大學(xué)生的工資待遇上。大學(xué)生供給數(shù)量不斷加大，而工作崗位卻逐漸減少。以2006年為例，今年大學(xué)畢業(yè)生413萬人，同比增加44％，工作崗位卻減少22％。兩相對比，大學(xué)生數(shù)量供過于求，勞動力價格降低，實際工資收入減少。這樣，“在工作期待與實際差距過大的情況下，導(dǎo)致大學(xué)生心理不平衡，影響就業(yè)情況�！睆埡晏嵝汛髮W(xué)生應(yīng)根據(jù)就業(yè)現(xiàn)狀及時調(diào)整就業(yè)觀念。

    但傳統(tǒng)的就業(yè)觀念卻嚴(yán)重影響著大學(xué)生的就業(yè)期待。張宏說，目前中國的文化體系以及教育體系都未轉(zhuǎn)變過來，家庭習(xí)慣將所有希望寄托在孩子身上，加上十幾年的教育投入、心血付出、社會傳統(tǒng)對大學(xué)生的定位影響，都造成大學(xué)生就業(yè)期待偏高。盡管國家提出把大學(xué)生定位為“普通勞動者”，但大學(xué)生是“象牙塔尖”的傳統(tǒng)觀念，并非一朝一夕能夠改變。

    另外，大學(xué)生本身“眼高手低”的現(xiàn)狀也令他們期待落空。招聘方的企業(yè)，是完全按照市場行為進行運作的組織，并非慈善或福利機構(gòu)，他們需要能夠創(chuàng)造價值的員工。大學(xué)生如果自身水平達不到高薪工作的要求，企業(yè)與個體之間則達不成交易。因此，高薪穩(wěn)定的“好工作”并非沒有，只是大學(xué)生本身能力尚有不足。

    盡管目前有人指出教育收費在中國過高，應(yīng)該盡快核定教育成本的問題，但如果投資方向不對，“就業(yè)時照樣存在問題”。孫虹鋼認(rèn)為，“降低教育成本不是目的，如何提高學(xué)生素質(zhì)，適應(yīng)市場用人需求，讓大學(xué)生期待薪金與企業(yè)期待人才對等，才是關(guān)鍵�！�

    就業(yè)期待如何不再落空

    如何合理地進行教育投資、有效地利用投資成本，是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實中需要思考的問題。

    大學(xué)畢業(yè)生要成功就業(yè)，需要丟掉“精英”意識，低姿態(tài)進入社會，在普通的工作崗位上尋找發(fā)展機會。

    數(shù)據(jù)顯示：2002年全國普通高校畢業(yè)生為145萬人，2003年為212萬人，2004年為280萬人，2005年為280萬人，而到2006年則增加到413萬人。

    國家人事部最近公布的數(shù)據(jù)表明，2005年，僅北京、廣州、上海、深圳4城市就接收了人事部抽查的15個省市10.9％的高校畢業(yè)生。

    更有人指出，近年北京地區(qū)和東南沿海地區(qū)每年至少吸納了全國高校一半的畢業(yè)生，這與國家提倡大學(xué)生“到西部、到基層就業(yè)”的號召反差很大。

    “說實話，我自己不愿意去西部和基層。除了待遇之外，西部的生活條件太差了�！碧K薇坦言自己不愿意去西部的原因。

    目前中國東西部地區(qū)過大的發(fā)展差距，很大程度上阻礙了大學(xué)生向西部前進的腳步。在國內(nèi)地區(qū)差異、行業(yè)差異較大的情況下，大多數(shù)學(xué)生之所以選擇在北京、上海等大城市就業(yè)，正是看中了這些城市的發(fā)展機遇、工作環(huán)境、生活質(zhì)量等綜合因素。“如果各地差異不大，去哪兒都行�！碧K薇說，“可現(xiàn)實不是這樣。”

    大學(xué)生面對著“走向西部、走入基層”的號召，專家認(rèn)為國家應(yīng)當(dāng)制定更能吸引大學(xué)生的政策舉措。

    據(jù)了解，美國在鼓勵學(xué)生到西部創(chuàng)業(yè)或就業(yè)時，會以獎勵土地或減免稅收的政策來鼓勵，而這些都是很實際的回報內(nèi)容�！拔覀兊拇髮W(xué)生為何不到西部或基層就業(yè)？正是因為于沒有真正的、實際的利益回報�！睂O虹鋼對筆者說。

    此外，家庭在對孩子進行教育投資時，也應(yīng)注意投資的力度和方向。張宏認(rèn)為，教育投資應(yīng)當(dāng)在維持社會普通標(biāo)準(zhǔn)的前提下，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，從而追加投資。否則，“如果方向不明或能力欠佳，都會出現(xiàn)回報不抵投入的狀況，成為一種盲目投資行為�！�

    針對目前即將畢業(yè)仍未簽約的大學(xué)生，張宏建議他們不要“漂著”，要在可以選擇的范圍內(nèi)，選擇一個性價比最好的工作，積累經(jīng)驗和能力，同時尋找更好的工作機會。

    另外，中國傳媒大學(xué)研究生院的教師也表示，希望我國的戶籍管理制度能夠更開放、更靈活。如果地方保護嚴(yán)重，限制學(xué)生的異地就業(yè)，就違背了市場經(jīng)濟的自由流動規(guī)律。

    不過，針對目前“上大學(xué)究竟合不合算”的質(zhì)疑，中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所副所長楊偉國認(rèn)為，如果僅從讀大學(xué)的“投資－收益”角度而言，未來社會將會出現(xiàn)一個“投資－收益”的底線——

    不讀大學(xué)，則難以進入主流勞動力市場，即工資更高、工作條件更好、有更穩(wěn)定的預(yù)期的勞動力市場。而且，“接受高等教育，有益于提高年輕人的知識水平、適應(yīng)能力�？焖僮兓�的社會會產(chǎn)生很多機會，這些機會不是傳統(tǒng)的，格外需要知識作為背景。”