[社會新聞]兩大學生開了家擦鞋店

    太原市菜園西街12號是一個10多平方米的小店，店門上立著“豐祥皮鞋保養(yǎng)店·大學生創(chuàng)業(yè)”等招牌，店里放著一臺嶄新的擦鞋機，墻上貼著服務公約、價格牌、辦卡指南，墻上掛著鞋底、鞋墊等修鞋原料，地上擺著三把座椅和三個腳踏板，踏板旁是鞋油、鞋刷……

    這是我省某大學大三學生小劉和小張創(chuàng)業(yè)開的擦皮鞋店。 

    6月4日，他兩向記者講述了擦鞋創(chuàng)業(yè)情形。

    說起創(chuàng)業(yè)緣由，小劉說：“明年就要畢業(yè)找工作了，為了較早適應社會，掌握生活本領(lǐng)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，我兩就和家里借了3萬多元，一人一半，投資建立了這個店，為將來創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗�！�

    創(chuàng)業(yè)時有沒有想過干別的行業(yè)？“想過開飯店、推銷產(chǎn)品，但分析認為太原人的觀念在變、收入大幅度提高，愿意接受擦鞋服務的人越來越多，擦鞋業(yè)會大有作為，就選擇開擦鞋店。而且這個店投資小、風險小，更適應初次創(chuàng)業(yè)的人。”

    作為一個大學生將擦皮鞋作為創(chuàng)業(yè)，覺得值不值？

    “創(chuàng)業(yè)沒有高低貴賤之分，炒瓜子、賣辣醬可以做成大產(chǎn)業(yè)，擦鞋為什么不能做成大產(chǎn)業(yè)？”

    學校老師、同學知道你們擦鞋創(chuàng)業(yè)嗎？

    “同學有的知道，有的不知道，但知道的同學很贊成我兩，在周末時還過來幫忙；但學校老師不知道我們干這個，也沒告訴，怕他們接受不了。你報道時，最好不要寫清楚學校的名字和我們的姓名。”

    家人知道你們擦鞋創(chuàng)業(yè)嗎？小劉說：“母親知道，給了我1萬多元，但父親還不知道我從事這個職業(yè)，我不告訴父親，主要是怕傷父親的面子�！�

    會永遠從事這個職業(yè)嗎？“不可能的，原來就想雇人干，但雇不下人，只好自己干。當我們的經(jīng)驗和資金積累到一定程度后，還會進行別的創(chuàng)業(yè)�！�

    報道不愿意透露姓名、學校，為什么在招牌上寫“大學生創(chuàng)業(yè)”？

    “商業(yè)炒作、引人注目�！睂τ趦纱髮W生擦鞋創(chuàng)業(yè)舉動，許多人很是贊賞。

    張德禎，一位從大連水產(chǎn)學院已畢業(yè)3年的大學生畢業(yè)生，也擦了3年多鞋，特地從大連趕來支持他兩創(chuàng)業(yè)。張告訴記者：“我畢業(yè)那年，可以進公司，但賺的錢不多，只有700多元，就干起了擦鞋，收入蠻不錯。但家人不知道我干這個，因為農(nóng)村人的觀念畢竟沒有城市開放。不過，現(xiàn)在一年給家里寄兩萬多元，農(nóng)村的父母親還是很高興。”

    某高校社會學教授孟永健對兩大學生擦鞋創(chuàng)業(yè)舉動很認可，“大學生不管學什么專業(yè)，能夠從事這個行業(yè)，說明大學生的觀念在轉(zhuǎn)變。不論是大學生還是什么人，只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，能夠為社會服務，從事什么職業(yè)都應該支持理解。但在校學生在創(chuàng)業(yè)時，一定不要影響學業(yè)。我小孩正上大三，他將來從事什么工作，我不會給他定位，我都會支持。”

    在校創(chuàng)業(yè)影響你們學業(yè)嗎？“不會的，我們也不是每天來，周末過來，平時由張德禎負責，他是我們聘用的。”

    小劉和小張的創(chuàng)業(yè)小店，從5月31日開張以來，已經(jīng)有近200名顧客光顧，目前經(jīng)營情況還能過得去。不過有一天他兩收了150元假錢，這天生意算是賠了。

    離開時，記者注意到小店桌子上擺著一本“大學生”雜志，刊登著“大學生創(chuàng)業(yè)在行動”文章；柜臺上放著一本大學生英語課本……