為就業(yè)做準(zhǔn)備大學(xué)生暑期忙學(xué)職業(yè)技能
記者 王蔚然
為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備,“考級(jí)”熱相對(duì)降溫
記者近日從北大青鳥、伯樂等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲悉,進(jìn)入6月以來,前來咨詢、報(bào)名各類職業(yè)培訓(xùn)課程的咨詢者中,高校學(xué)生所占比例明顯增加,部分課程甚至有80%的學(xué)員是在校學(xué)生。
據(jù)了解,相比于往年的“考級(jí)”熱,今年職業(yè)技能培訓(xùn)成為多數(shù)學(xué)子的首選。我市某大學(xué)中文系大三學(xué)生小劉告訴記者,跟以往的兩個(gè)暑假不同,今年她和其他幾個(gè)同學(xué)都選擇各種職業(yè)類培訓(xùn),希望能夠在正式離校前讓自己真正掌握未來工作對(duì)實(shí)際技能的要求。例如自己今年就選擇了計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用培訓(xùn),因?yàn)樽约菏菍W(xué)中文的,今后如果從事文秘、辦公室管理等工作時(shí),必然需要大量應(yīng)用到這方面的軟件。
與小劉同宿舍的小王也說,以前只想到怎么才能畢業(yè),現(xiàn)在要考慮畢業(yè)后怎么才能找到合適的工作。今年暑假還未正式開始,小劉他們便咨詢了幾家IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于大學(xué)生利用暑期進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)象,迪聲職業(yè)服務(wù)中心的陳主任認(rèn)為是一個(gè)積極的“信號(hào)”——以往大學(xué)生參加培訓(xùn)主要是為了拿到“證書”來“鍍金”,現(xiàn)在則以獲取職業(yè)技能方便就業(yè)為目標(biāo),這充分說明現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)待職場(chǎng)就業(yè)樹立了成熟理性的態(tài)度。
為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備,“考級(jí)”熱相對(duì)降溫
記者近日從北大青鳥、伯樂等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲悉,進(jìn)入6月以來,前來咨詢、報(bào)名各類職業(yè)培訓(xùn)課程的咨詢者中,高校學(xué)生所占比例明顯增加,部分課程甚至有80%的學(xué)員是在校學(xué)生。
據(jù)了解,相比于往年的“考級(jí)”熱,今年職業(yè)技能培訓(xùn)成為多數(shù)學(xué)子的首選。我市某大學(xué)中文系大三學(xué)生小劉告訴記者,跟以往的兩個(gè)暑假不同,今年她和其他幾個(gè)同學(xué)都選擇各種職業(yè)類培訓(xùn),希望能夠在正式離校前讓自己真正掌握未來工作對(duì)實(shí)際技能的要求。例如自己今年就選擇了計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用培訓(xùn),因?yàn)樽约菏菍W(xué)中文的,今后如果從事文秘、辦公室管理等工作時(shí),必然需要大量應(yīng)用到這方面的軟件。
與小劉同宿舍的小王也說,以前只想到怎么才能畢業(yè),現(xiàn)在要考慮畢業(yè)后怎么才能找到合適的工作。今年暑假還未正式開始,小劉他們便咨詢了幾家IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于大學(xué)生利用暑期進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)象,迪聲職業(yè)服務(wù)中心的陳主任認(rèn)為是一個(gè)積極的“信號(hào)”——以往大學(xué)生參加培訓(xùn)主要是為了拿到“證書”來“鍍金”,現(xiàn)在則以獲取職業(yè)技能方便就業(yè)為目標(biāo),這充分說明現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)待職場(chǎng)就業(yè)樹立了成熟理性的態(tài)度。
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