雙流現(xiàn)“校園擦鞋幫” 中學(xué)生擦鞋體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)苦
周六,隨著天色漸漸暗下來(lái),成都市雙流中和鎮(zhèn)老街的火鍋店、茶水廳、臺(tái)球室的人逐漸多起來(lái)。雙流中和職業(yè)中學(xué)高一、高二的同學(xué)們也急忙收拾好鞋油、鞋刷、抹布和小板凳等擦鞋行頭,準(zhǔn)備往這些地方鉆,開始他們的課外實(shí)踐——“擦皮鞋”活動(dòng)。每周五、周六晚上定時(shí)穿梭于鎮(zhèn)上的大街小巷,這群16歲左右的學(xué)生組成的“擦鞋幫”在遠(yuǎn)近都出了名。
持證上崗
“擦鞋幫”流水作業(yè)
這周輪到4大組“上街”了,在校園“皮鞋美容社”里收拾好擦鞋行頭,50余名佩戴著學(xué)生證和上崗證的學(xué)生整隊(duì)集合,大家齊聲大喊“我們是最棒的,我們不會(huì)輸給任何人”的口號(hào)后分組向鬧市區(qū)進(jìn)發(fā)。
在一家火鍋店,電子專業(yè)高二學(xué)生邱飛詢問(wèn)一位顧客是否需要擦鞋——行話叫做“聯(lián)系貨物”。和一般的擦鞋人一人擦一雙不一樣,學(xué)生們的擦鞋是流水作業(yè):第一人先用清水勾縫、第二人上油、第三人用刷子拋光、第四人用抹布拋光……一雙皮鞋經(jīng)數(shù)人之手后,換得1元酬勞。
“擦鞋幫”接受自愿報(bào)名,時(shí)間比較充裕的高一、高二學(xué)生報(bào)名踴躍!吧蠉徶埃弦粚 的師兄師姐都會(huì)給下一屆的學(xué)生傳經(jīng)。”賈雪回憶,她的“前輩”從教授怎樣擦鞋的基本技術(shù)活開始,到教自我介紹“我是勤工儉學(xué)學(xué)生,來(lái)體驗(yàn)社會(huì)生活”、遭遇 拒絕要說(shuō)“對(duì)不起,打擾您了”等基本交流技巧,各種應(yīng)急措施都面面俱到!半m然我們持證上崗,可剛開始還真放不下面子。”
被攆就哭那是剛上街的事了
“就算我不會(huì)其他工作,至少會(huì)擦鞋!备咭恍律鷦⒚粽f(shuō)這并非自暴自棄,短短一個(gè)月她學(xué) 會(huì)了自信。剛到校時(shí)劉敏內(nèi)向到下課都不出去玩,看著學(xué)校組織外出擦鞋,覺得新鮮又能鍛煉自己就報(bào)名了。而““擦鞋幫”為了讓每個(gè)成員都得到鍛煉,每組成員 需要輪流執(zhí)行聯(lián)系貨物、擦鞋、做小組統(tǒng)計(jì)等工作。
“第一次聯(lián)系貨物,走了幾家茶坊連續(xù)被客人拒絕,感覺自己一事無(wú)成!”回家時(shí)發(fā)現(xiàn)走了幾公里路腳上都磨起了泡,以前在家哪里受過(guò)這種苦,劉敏的眼淚跟著流。委屈氣餒滿腹,直到第二周職業(yè)生涯課上老師講起的勵(lì)志故事,她才更新觀念:“人家能拉到貨,我努力也能行!
“小娃娃家恐怕擦不干凈我的名牌鞋哦”、“給你說(shuō)了,我們這店不用擦鞋”……邱飛被拒絕過(guò),不過(guò)作為“學(xué)生皮鞋幫”里面的老骨干,他笑言:“可能是老板心情不好,或許是大人們正在考驗(yàn)我們呢”。
學(xué)語(yǔ)言溝通技巧、學(xué)文明禮儀、學(xué)與人合作、學(xué)“不拋棄不放棄”、學(xué)怎樣承受別人的目 光……被攆而哭泣那是剛上街的事情了!上街一段時(shí)間的學(xué)生都相信“只要邁出自己心理的關(guān)口就成功了一大半”。聽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目鍛煉人,開學(xué)時(shí)只有3個(gè)同學(xué)報(bào)名 的高一旅游2班現(xiàn)在參加數(shù)量已猛增到20多個(gè)。
制度嚴(yán)明成員最多時(shí)300多人
別看“學(xué)生皮鞋幫”每周只工作兩個(gè)晚上,但已成立8年的“擦鞋幫”自有嚴(yán)格的規(guī)定:“ 不準(zhǔn)因?yàn)椴列⒄`了回校時(shí)間、在工作中要注意安全、必須使用文明用語(yǔ),不準(zhǔn)收受顧客多余錢財(cái)!薄皫汀敝幸源蠼M為單位,下設(shè)有部長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、組長(zhǎng)和干事,配 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)政制度。每組每晚的營(yíng)業(yè)狀況會(huì)記錄到專業(yè)會(huì)計(jì)簿上,一個(gè)月結(jié)算一次,利潤(rùn)扣除下次經(jīng)營(yíng)買鞋油等原材料的成本,其余按照多勞多得的辦法分配!吧 意最好的時(shí)候一晚上要擦100多雙!爆F(xiàn)任會(huì)計(jì)魏冬玲告訴記者,參與擦皮鞋的同學(xué)最多的時(shí)候達(dá)到了300多人。
正是這些嚴(yán)密的規(guī)章制度贏得了團(tuán)隊(duì)的高效和市民的贊譽(yù)。見到學(xué)生們的生意好,還有 擦鞋匠冒充學(xué)生周六去提鞋呢,“一到周末我的生意量就大減。”附近專業(yè)擦鞋店的高老板嘆氣說(shuō)。每到元旦等大型節(jié)假日,學(xué)生們還會(huì)免費(fèi)為顧客提供擦鞋服務(wù)。 “顧客教會(huì)我們?cè)鯓由,我們?yīng)該懂得感恩!辟Z雪說(shuō)。
學(xué)校副校長(zhǎng)李文霞說(shuō):“把學(xué)生培養(yǎng)為社會(huì)人和職業(yè)人,是職業(yè)教育的最終目標(biāo)。讓學(xué)生們走出校園能立足社會(huì),懂得開拓自己的心境和視野是職業(yè)教育的職責(zé)所在。”
爭(zhēng)議仍在有家長(zhǎng)覺得很丟臉
學(xué)校的目的是鍛煉學(xué)生,不過(guò)也有家長(zhǎng)“找上門”。有的娃娃因“媽媽認(rèn)為在外面擦皮鞋很 丟臉”而被“責(zé)令”周末回家。當(dāng)記者詢問(wèn)學(xué)生王爽擦皮鞋是否很尷尬,他很爽快地說(shuō)“剛開始感覺擦皮鞋是比較低級(jí)的工作,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不管什么工作,只要對(duì)得起 良心,努力做好就是成功之舉,又何必在乎別人的說(shuō)法呢?”高2005屆機(jī)電專業(yè)學(xué)生蔡繼成現(xiàn)在是雙流一家廣告公司的設(shè)計(jì)師,他對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)活動(dòng)很是感 慨:“是學(xué)校讓我明白了團(tuán)結(jié)、紀(jì)律和吃苦精神的重要!
“傳統(tǒng)的坐在教室里上課的方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求了。很多學(xué)生找不到工作是因?yàn)檠鄹呤值停寣W(xué)生吃苦務(wù)實(shí),從平凡事情做起,應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)需要的教育模式。”四川省社科院教育專家對(duì)這種鍛煉方式很贊同。
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