德育教育 從進校門先洗鞋開始

    中國鞋網(wǎng)07月08日訊，從“教書育人”到“育人教書”

    進校門前先進“洗鞋池”，是廣安區(qū)石橋小學學生每天的“必修課”——先用洗鞋刷刷一刷，再用清水清一清，不到一分鐘，一雙原本沾滿塵土的鞋子便變得干干凈凈。

    “洗鞋池既洗塵更洗腦�！笔瘶蛐�學校長蔣峰介紹，這不僅改變了農(nóng)村學校以往雨天泥、晴天塵的臟亂差環(huán)境，更有利于培養(yǎng)學生講清潔、愛衛(wèi)生的良好習慣。

    變“教書育人”為“育人教書”，這已成為廣安教育界的共識�！半m然只是兩個詞的位置變換，卻是教育理念的一次‘大變換’——育人為本，德育為首�！睆V安市委宣傳部部長袁險峰說。

    一系列中小學德育工作舉措在廣安次第推出——把中小學德育工作納入黨委、政府年度目標考核，實行一票否決；大力開展“德育進課堂”活動；充分利用法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大革命歷史紀念日等節(jié)點開展主題實踐活動；把德育納入學�？己�、教師考評、學生評價的重要內(nèi)容，以硬性規(guī)定扭轉(zhuǎn)“以分數(shù)、以學校升學率論英雄”的觀點；加強未成年人活動中心、圖書館等陣地建設。

    “過去無論是評價學校、教師，還是評價學生，只有考試成績一把尺子�，F(xiàn)在，評價標準變了，我們也可以放手大干一場了�！笔Y峰告訴記者，去年，石橋小學被省委、省政府評為“全省教育系統(tǒng)先進集體”。

    “大德育”網(wǎng)絡填補管理“空當”

    這個學期，武勝縣萬善鎮(zhèn)小學留守學生段江琳“喜事不斷”：不僅學習成績拿了A，創(chuàng)作的《神奇的五指樹家》還榮獲全縣青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫類三等獎。

    段江琳之所以能取得這些成績得益于有了個“新家”——萬善鎮(zhèn)小學“留守學生之家”。據(jù)了解，“留守學生之家”不僅有乒乓球臺、閉路電視、雜志報紙、還安裝了“留守學生親情電話”，“課余時間，孩子們可以隨時給爸爸媽媽打電話。”萬善鎮(zhèn)小學校長陳世萬介紹。

    廣安市教育局局長王建平坦言，由于學校、家庭、社區(qū)之間缺乏聯(lián)動，父母外出務工，留守兒童缺少關(guān)愛，學生管理存在“空當”……

    如何破題？廣安建立起黨政主導、學校主體、家庭廣泛參與、社會密切配合的四位一體“大德育”網(wǎng)絡。為此，該市制訂出臺了《廣安市關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，建立起德育專題會議等制度；充分利用家長學校、家長接待日、家訪等載體與家長零距離交流，使學校內(nèi)外對學生的影響產(chǎn)生合力效應；積極推進校園警務，大力整治校園周邊環(huán)境，營造出良好的社會環(huán)境。

    廣安還創(chuàng)建了學校、家庭、社區(qū)信息化網(wǎng)絡平臺。學校每天通過平臺發(fā)布信息，在外務工的家長只需上網(wǎng)點一下鼠標，在家鄉(xiāng)讀書的孩子的情況就一目了然。

    抓細節(jié)提高學生道德素質(zhì)

    50個人的雙腳怎樣同時進入一個直徑1.5米左右的繩圈？集思廣益后，“營長”開始指揮大家：女生站入圈內(nèi)，高舉雙手聚成團，男生以俯臥撐的姿勢將雙腳伸進繩圈。這是岳池中學“成功素質(zhì)訓練營”的一個活動片段。

    2007年3月，岳池中學組建了旨在增強學生綜合素質(zhì)的“成功素質(zhì)訓練營”，目前已開展主題活動達30多場次。該中學心理健康教育輔導中心負責人蔣永紅說，這種訓練能使學生更加清楚認識自身潛能，增強自信心和團隊意識。

    “德育工作好比吃鹽。鹽是人體必需的，但不能拿著一盆鹽給學生吃。要把鹽放入日常的食物中，讓他們慢慢消化、吸收�！蓖踅ㄆ揭砸粋�形象的比喻道出廣安德育工作的策略——從日常細節(jié)抓起，在潛移默化中提高學生的思想道德素質(zhì)。

    先做“必修課”。采取參觀現(xiàn)場等形式，在中小學生中積極開展“爭做合格鄧小平故里人”活動；深入開展德育“十個一”活動，每學期組織學生參加一次社會實踐活動、開展一次獻愛心活動……；扎實開展培育和弘揚民族精神月、文明禮儀進校園等活動。

    再做“自選題”。鄰水二中通過算感恩賬、寫感恩信、獻感恩情等，教育學生做“感恩人”；華鎣雙河二小開展交通安全進校園活動，該校已連續(xù)十年沒有發(fā)生一起交通安全事故……

    近年來，廣安涌現(xiàn)出了一大批道德“明星”和“追星族”。原鄰水石永中學學生曹于亞，捐腎救父、帶父上學，被評為全國道德模范；鄰水豐禾中學王琴6年如一日背著姐姐上學，入選2009年度“中國好人榜”。