雅思口語8分的“旁門左道”

口語考試如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口語水平，還要來點(diǎn)“旁門左道”。依據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，口語考試成績(jī)=個(gè)人真實(shí)的口語水平x現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)x考官認(rèn)可系數(shù)。這三部分中，口語水平短時(shí)間內(nèi)很難有大的提高，雖然完全可以通過充分的準(zhǔn)備從而“脫胎換骨”。考官是否認(rèn)可不能由你把握，但是與你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)直接相關(guān)。所以，如果想要在口語考試中拿到高分，最能控制也是最立竿見影的就是你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。一句話：你要影響考官。 一、雅思口語考試三大破綻 口語考試并非"無機(jī)可乘",相反,它的主觀性決定了它與生俱來的不準(zhǔn)確性。從兩次口語取得8分的經(jīng)歷中,我總結(jié)出雅思口語考試有以下破綻,從而使考生能用于影響考官: 1 口語考試的成績(jī)與你的真實(shí)水平是正相關(guān)的，但不是成正比的。也就是說，在你毫無準(zhǔn)備的情況下，它能夠測(cè)出你屬于哪一個(gè)檔次的，比如說，5-6分是一個(gè)中級(jí)檔次，7-8分是一個(gè)高級(jí)檔次。但是在同一個(gè)檔次內(nèi)部，到底是5分還是6分，7分還是8分，完全取決于兩個(gè)人的主觀博弈-你和考官。 2 口語考試的生殺大權(quán)掌握在考官手中，所以要“攻城為下，攻心為上”。我的口號(hào)是“要把考官當(dāng)人看”,而不是機(jī)器或者大牲口(雖然你心里是這么想的)�？谡Z考試考察的是考生的"溝通"能力,而非單純的"口語"能力。所以,如果你在考試開始前沒有禮貌地和考官打招呼,沒有尊重地問問考官的名字,說話的時(shí)候表情冷漠,沒有笑容,光目呆滯,總是保持一個(gè)聲調(diào)，使人感到乏味，離開考場(chǎng)時(shí)忘了對(duì)考官說"再見",總之就是沒有給予考官對(duì)正常人應(yīng)有的禮貌和尊重時(shí),你是休想得高分的。 3 “多算勝，少算不勝”。我們不能打無把握之仗，而要在考試前積極備戰(zhàn)，從而使雅思口語考試的科學(xué)性在你的成績(jī)上體現(xiàn)的微乎其微。因?yàn)榭谡Z考試采用的是題庫制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機(jī)經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準(zhǔn)備，即使自認(rèn)為口語水平一般的同學(xué),通過一定的技術(shù)處理,完全有可能在口語考試中作到"點(diǎn)石成金",從而取得7分以上的成績(jī)。 二、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)的四大要素 口語考試要有以下幾個(gè)要素才能得高分:自信,反應(yīng),語音和表情。這就是我說的“現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)”。 1 自信。你有面對(duì)考官的自信嗎？比如,你是否會(huì)很輕松地反問考官:"What can I call you?"從而給考官的笫一印象就是:這個(gè)人肯定口語不錯(cuò),因?yàn)槠渌�考生都不敢和我這樣!口語考試不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一個(gè)考官在一間“陰森可怖”的小黑屋里面，你看著他，他看著你。你無權(quán)保持沉默，并且你所說的每一句話都將成為承堂證供，因?yàn)槟忝媲斑�擺著一個(gè)錄音機(jī)。你曾有的自信就在你還沒有進(jìn)入口語考場(chǎng)之前的焦急等待中徹底土崩瓦解了。那你就完了，因?yàn)槟阆旅娴目谡Z考試就會(huì)出現(xiàn)技術(shù)變形。 自信從何而來？準(zhǔn)備。如果你對(duì)即將考到的題目爛熟于胸，你會(huì)不自信嗎？如果你已經(jīng)擁有了大量和鬼子練口語的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他們無非就是一群來中國“瀟灑走一回”的流浪漢，你會(huì)不自信嗎？所以，試問那些一考口語就緊張的同學(xué)，你們有誰在考試之前做到了以上這兩點(diǎn)呢？ 2 反應(yīng)。如果你希望對(duì)口語考試中的所有問題都有所準(zhǔn)備，這是mission impossible。所以要對(duì)沒有準(zhǔn)備過的問題做出敏銳地反應(yīng)。我第二次考8分的時(shí)候被問到一個(gè)問題：“Are physical exercises popular in China？”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因?yàn)槿绻�我在被問到問題之后如果不立刻作出答案，我的fluency就會(huì)被扣分；但是如果只說這一句話，同樣會(huì)被扣分。所以我立刻說：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時(shí)候，可以用舉例子進(jìn)一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時(shí)我又可以停頓兩秒鐘,從而組織語言。但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個(gè)都不會(huì)說！這時(shí)我的反應(yīng)幫助了我。我立刻說：“I can't explain it very clearly, but…”就這一句話，我就給自己解圍了，而且一個(gè)but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。萬事大吉了！ 3 語音，包括發(fā)音和語氣。發(fā)音問題，大家不用過于強(qiáng)調(diào)發(fā)英音還是美音，因?yàn)橹袊�人大多�?shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。例如：兩者最大的差別在于/r/這個(gè)音，英音沒有這個(gè)音。那些對(duì)美音趨之若鶩的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)發(fā)這個(gè)音，結(jié)果把idea, campus, famous這些沒有/r/音的單詞都發(fā)出這個(gè)音來了，卻在念four的時(shí)候沒有/r/音。所以，我們只要做到清晰即可。我由于專門模仿過托福的美音，所以自認(rèn)為發(fā)音過關(guān)。但是在口語考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認(rèn)，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。 但是更重要的是語氣，其實(shí)就是最基本的抑揚(yáng)頓挫而已。但是適度的起伏、停頓、強(qiáng)調(diào)和重讀對(duì)于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時(shí)說英語的時(shí)候，永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)的，給人的感覺是boring。換個(gè)位置思考，如果你是考官，一個(gè)周末要面對(duì)幾十個(gè)考生，但是每個(gè)人都用一個(gè)腔調(diào)和你說話，你是不是想自殺？所以大家平時(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候，就要刻意訓(xùn)練。首先，你想一想在說漢語時(shí)，在什么地方會(huì)有抑揚(yáng)頓挫？其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來，自己聽聽，再讓周圍人聽聽，感覺一下是否覺得舒服。 4 表情。前面說過，你是在和考官“交流”，而不是在“獨(dú)白”。那么你就要有豐富的面部表情。最好就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。如何影響考官？就是用你的微笑帶動(dòng)他或她笑。我第一次考8分的時(shí)候，在Part 3被問到：“Have you learned any other languages?”我說：“Yes, I have learned some Russian words.”于是我順口說了一句我背得爛熟的俄語長句。那位女考官聽到之后，立刻笑了起來。我一看她笑了，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王！我要讓她“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。于是立刻滿臉笑容地補(bǔ)充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的�？汕赡鞘莻�(gè)周日的上午10點(diǎn)多，也許她還以為我對(duì)她有什么企圖呢！但是冰凍三尺非一日之寒，若不是我從Part 1就開始用笑容打動(dòng)她的“芳心”，又怎能換來這樣一次“暴笑”呢？ 三、如何用充足的準(zhǔn)備使你的口語水平“脫胎換骨”？ 我們要經(jīng)過以下兩個(gè)步驟從而做到“深挖洞，廣積糧”。 1 輸入。請(qǐng)問：我們面對(duì)鬼子說不出來話的原因何在？我給出一個(gè)終極答案：就在于我們不是用英語組織語言，而是在用漢語組織語言，然后再翻譯成英語。這樣就產(chǎn)生了一個(gè)“時(shí)差”，導(dǎo)致你一時(shí)語塞。緊接著你就會(huì)“全身發(fā)緊，滿頭是汗”，從而走向“混沌”的開始。那么，如何解決這一問題？再給出一個(gè)終極解決方案：動(dòng)筆寫“口頭作文”！我給你一個(gè)topic，比如Describe a wildlife，再給你一分鐘準(zhǔn)備，恐怕你連說什么都沒想到吧！但是，如果我給你1個(gè)小時(shí)，讓你用筆寫出來一個(gè)150字的“口頭作文”，再把他說出來，你是否會(huì)做得很好？這是不言而喻的。這樣做有三大好處。 首先，通過寫“口頭作文”，我們可以逐漸訓(xùn)練用英語組織語言的能力。我在考第一次雅思口語之前，用了兩周時(shí)間寫了30個(gè)topic，并且是一邊寫一邊修改。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在寫前10個(gè)的時(shí)候，非常吃力。再寫接下來的10個(gè)時(shí)，就開始感到輕松了，因?yàn)檫@時(shí)候我已經(jīng)反復(fù)使用了很多語素了，可以不假思索的一揮而就。而到了寫最后10個(gè)的時(shí)候，真是“下筆如有神”了。突然，我發(fā)現(xiàn)在我說英語的時(shí)候，我可以不用再借助漢語了，因?yàn)槲彝ㄟ^寫作訓(xùn)練了直接用英語組織語言的能力，而且有了很多“套話”。其次，凡是經(jīng)過我寫過的內(nèi)容，其用詞之考究，句式之精細(xì)，語言之準(zhǔn)確，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了沒經(jīng)準(zhǔn)備直接說出來的內(nèi)容。這樣我在考試中，如果遇到相同的topic，那么說出來的都是“完美”的答案。即使遇不到相同的topic，我完全可以采用“張冠李戴”的方法，把我準(zhǔn)備好的內(nèi)容換湯不換藥的照搬出來。比如，假設(shè)我準(zhǔn)備了“a famous person”，結(jié)果考到的是“an old person”，我直接把我說的人換個(gè)名字就行了。除非考官知道那個(gè)人，否則他也不知道我說的是對(duì)是錯(cuò)。請(qǐng)問：這樣的答案難道不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了那些不經(jīng)過大腦就“脫口而出”的Chinese-English嗎？第三，凡是自己寫的內(nèi)容，都很容易記住。這就比痛苦的背誦那些老師給的或者書上寫的答案要輕松多了。要知道，一旦你被發(fā)現(xiàn)是在背誦答案，你的大限就到了。但是如果是自己寫的，你不需要背誦，只要不斷翻看即可非常熟悉，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)是在背誦答案了。那么如何選擇topic呢？首先，數(shù)量在30個(gè)左右為宜。 其次，最好親自去網(wǎng)上收集最近考過的topic，然后將其按照人物、事件、景色、物品等分類，這樣可以找出寫作的共通之處。無憂雅思的口語機(jī)經(jīng)對(duì)topic進(jìn)行的總結(jié)不錯(cuò)，分類比較明確。 第三，用最少的投入覆蓋最多的topic。比如說，2005年1、2月份考過這樣幾個(gè)topic：a long distance travel、how to spend your free day、relax。我們完全可以只準(zhǔn)備一篇口頭作文：when I have some free days, I just want to relax myself by having a long distance travel. 后面你可以隨便說，只要你保持你的內(nèi)容的“開放性”，也就是說，可以兼容很多topic即可。 最后，把你寫好的topic熟讀即可，但是不要死記硬背。另外，有沒有可能遇到徹底沒有準(zhǔn)備過而且也沒有相關(guān)內(nèi)容可以套用的topic呢？當(dāng)然有了，否則不都考8分了嗎？但是即便如此，如果你前面按我說的，親自動(dòng)手寫了30個(gè)topic，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你下的苦功夫終于有所回報(bào)了。因?yàn)槟愦藭r(shí)已經(jīng)能夠直接用英語組織語言了，而且你已經(jīng)有了很多“套話”，所以你只需要按照“5W1H”的思路去展開即可，即what, who, why, when, where, how。而且，從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以徹底擺脫漢語的束縛，自由的用英語傳情達(dá)意，豈不是考試和能力一舉兩得的美事？至于那些小問題，還是需要多準(zhǔn)備一些以備萬一，但是要做到每個(gè)小問題自問自答5遍，才能組織出比較流暢的答案。不過小問題就沒必要?jiǎng)庸P寫了。 輸出。千萬別以為你準(zhǔn)備了所有的topic和小問題，就可以坐等7、8分了。It is also a mission impossible. 事實(shí)證明，無數(shù)學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備，但是取得7分以上者寥寥。究其原因，蓋因一見到鬼子就腿肚子打哆嗦導(dǎo)致技術(shù)變形。不知道中國人是否從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始就害怕和鬼子們說話！悲哀�。∑鋵�(shí)這種緊張很容易理解，因?yàn)槲覀冃闹袑?duì)于考雅思和出國留學(xué)懷有太多的期待，以至于承受不了失敗的打擊。 那么如何解決這一問題？前面的準(zhǔn)備工作如果你已經(jīng)作了，那么你需要的就是找鬼子把你肚子里的“存貨”傾倒出來，從而習(xí)慣于和鬼子說話。任何人如果在考試之前不經(jīng)過這一關(guān)，就不要指望能考好。你要做到在考試前至少2周，就開始每周至少10個(gè)小時(shí)的與鬼子說話，而且一次聊天至少2小時(shí)。為何？因?yàn)槿绻�你不是大�?guī)模的練口語，而是每次只練半個(gè)小時(shí)，那么你還沒來得及克服緊張感，就結(jié)束了。你就會(huì)永遠(yuǎn)處在害怕之中。多年前,我在第一次考口語之前也不相信自己能夠和鬼子們自如的聊天，直到快考試之前的一個(gè)周末，北京有一個(gè)“國際教育展”，來了200多所各國的大學(xué)的招生代表，其中多是英語國家的。周六那天我也是猶豫不決，害怕去了之后不知道說什么，所以直到中午才到。一開始也很緊張，所以要提前把想說的每句話都組織好，對(duì)自己說幾遍。但是在我和幾所大學(xué)的代表說了幾次之后發(fā)現(xiàn)：I can do it! 于是在興奮之下，我變成了一個(gè)“尋找血腥的鯊魚”，只要哪里有鬼子，不管是英國人、德國人還是荷蘭人，立刻沖上去練口語。結(jié)果一天沒練夠，周日早晨早早就去了，又練了整整一天，直到下午5點(diǎn)，殺遍了全場(chǎng)200多個(gè)展位，任何一個(gè)學(xué)校都沒放過。我終于明白:在中國人的地盤上和這幫鬼子們說話,應(yīng)該是我們理直氣壯,他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢才對(duì)!讓他們和我們練口語是他們的義務(wù)!從那時(shí)起，我的斗志被點(diǎn)燃了，以至于在去北京語言文化大學(xué)考試的路上，還抓到了一個(gè)英國人和我練了一路。可想而知，我?guī)е�這樣一種“狂熱的傾訴欲望”面對(duì)那位女考官的時(shí)候，怎能不用我的熱情將她融化？又怎能不把8分收入囊中？ 有人說：“我找不到鬼子。”那我要對(duì)你說：“在北京，鬼子就像海綿里的水，只要肯找，一定能找到，還是免費(fèi)的�！�2月26日在國貿(mào)的英國教育展，你去了嗎？錯(cuò)失了這樣的良機(jī)，你又能怪誰？王府井的大街上，成群的老外像孤魂野鬼一樣四處亂撞，你何不趁他們和小商販們討價(jià)還價(jià)之際上去主動(dòng)幫忙？在看到有鬼子在大街上東西望迷路的時(shí)候，你何不扮作上帝去拯救他們？在鬼子們需要幫助的時(shí)候，最希望你和他練口語了。 有了這樣“脫胎換骨”的口語水平，乘以你的表現(xiàn)系數(shù)，你肯定能夠獲得考官的認(rèn)可。那么，你夢(mèng)想中的高分不就到手了嗎？