社會最需要的是實用型人才 讓人與崗位對接

　　就業(yè)成為今年兩會上最熱門的話題之一�！坝姓{(diào)查資料顯示，到目前，應(yīng)屆生整體就業(yè)率為35.6%，距離人力資源和社會保障部此前發(fā)布的就業(yè)率達到70%的目標還有相當距離�！比珖�政協(xié)委員、泰山體育產(chǎn)業(yè)集團董事長卞志良說，就業(yè)問題原本就是中國經(jīng)濟發(fā)展中的老大難，今年又遭遇全球金融危機，可謂雪上加霜。

　　大學生成“就業(yè)困難戶”

　　作為即將從中國傳媒大學畢業(yè)的學生，車麗從去年初開始，就在中央人民廣播電臺實習，但她的工作熱情和業(yè)務(wù)能力卻未能讓她與理想的工作單位“甜蜜聯(lián)姻”。

　　車麗說，中央人民廣播電臺去年社會招聘時，由于自己沒有工作經(jīng)驗而慘遭淘汰；之后，中央人民廣播電臺舉行校園招聘，但她申請的職位只招男生，她再一次與工作機會擦身而過。

　　即將從四川某高職院校畢業(yè)的小宇，為了找到一份和自己美術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作，在北京已經(jīng)“晃蕩”了一個多月。住地下室、跑招聘會、投簡歷、去廣告公司毛遂自薦，他還是未能如愿。

　　19歲的小宇說，“計劃用于找工作的三千塊‘上京費’就要花完了，如果找不到對口的工作，大不了就當服務(wù)員，至少也得先工作啊�！�

　　人力資源和社會保障部就業(yè)促進司副司長王亞棟日前在接受媒體采訪時表示，今年高校大學生就業(yè)形勢非常嚴峻：高校畢業(yè)生總量將達610萬人，約占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上，加上歷年畢業(yè)后未及時就業(yè)的大學生，今年要求就業(yè)的高校畢業(yè)生達700萬人以上。

　　如何讓“合適人才”與“合適崗位”對接

　　高校畢業(yè)生不滿意招聘的企業(yè)，企業(yè)又找不到中意的畢業(yè)生，如何才能讓雙方真正對接上？

　　卞志良說，學歷不等于能力。在市場經(jīng)濟條件下，社會追求的不是知名高校的牌子，也不是時髦專業(yè)的光環(huán)，而是有真才實學的應(yīng)用型人才。

　　因此，高校應(yīng)更多地注重素質(zhì)教育，在專業(yè)設(shè)置上、在培養(yǎng)方向上更多地考慮市場需要，讓大學生在畢業(yè)前與社會有更多的接觸機會。

　　同時，要總結(jié)高校與企業(yè)直接“聯(lián)姻”的經(jīng)驗，更多地采取高校為企業(yè)、特別是民營企業(yè)“定單式”培養(yǎng)的模式，為企業(yè)輸送更多的實用型專門人才。

　　上海社會科學院經(jīng)濟研究所副研究員劉社建也表示，我國教育體制改革相對滯后，高校培養(yǎng)的畢業(yè)生并不能完全適應(yīng)市場與經(jīng)濟發(fā)展的需要。

　　劉社建指出，設(shè)置高校課程有必要加大職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育等方面的內(nèi)容，加強大學生誠信與道德建設(shè)，使大學生對自身有清醒的認識，適當降低心理預(yù)期，努力提升自身綜合素質(zhì)與競爭力。

　　中國社會科學院人口與勞動經(jīng)濟研究所研究員王德文建議，初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生的就業(yè)問題也應(yīng)引起關(guān)注，可行措施包括在初等教育和中等教育階段，通過適當延長學制、加強技能培訓(xùn)、加強教學與用工單位之間的合作。

　　大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)促進大學生就業(yè)

　　劉社建分析，在加大投資以及不恰當?shù)剡^分強調(diào)勞動力成本優(yōu)勢的經(jīng)濟發(fā)展方式下，我國總體科學技術(shù)與自主創(chuàng)新水平較低，社會對于具有較高人力資本水平的勞動力需求不足，對高校畢業(yè)生的需求沒有明顯增長。

　　劉社建認為，有必要在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的過程中創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位，尤其是高素質(zhì)勞動力的就業(yè)崗位。

　　“一定要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)來促進大學生就業(yè)�！敝袊�商業(yè)聯(lián)合會副秘書長王耀說，“我國的服務(wù)業(yè)還很不發(fā)達，一定要把服務(wù)業(yè)抓起來，隨著較富人群人數(shù)的增多，他們需要更多高層次的服務(wù)，如理財顧問、高級家政等，這些職位大學生都能勝任�！�