系統(tǒng)展現(xiàn)人才測(cè)評(píng)的全過(guò)程

    在人力資源管理工作中,人員的選擇、評(píng)價(jià)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。能否對(duì)人員素質(zhì)做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià),能否選拔合格優(yōu)秀的人才加入到組織中來(lái),對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此,對(duì)員工能力及品質(zhì)的測(cè)查、行為潛質(zhì)的預(yù)測(cè)以及工作績(jī)效的評(píng)價(jià),從來(lái)都是企業(yè)人力資源管理的一個(gè)核心內(nèi)容。機(jī)械工業(yè)出版社最新出版的《人才測(cè)評(píng)實(shí)務(wù)》便從戰(zhàn)略的高度來(lái)闡述人才測(cè)評(píng),從系統(tǒng)的視角展現(xiàn)了人才測(cè)評(píng)的全過(guò)程,并立足實(shí)際,指出了人才測(cè)評(píng)的重要意義:

    有助于人才的選拔與安置

    傳統(tǒng)的選拔任用方法有很強(qiáng)的主觀性與隨意性,往往導(dǎo)致人不適應(yīng)崗位工作、人浮于事的不良后果。借用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)方法,可以全面了解人才的素質(zhì)情況,從而做到因事?lián)袢�、人職匹配。�?dāng)組織需要從外部招賢納才時(shí),可以通過(guò)人才測(cè)評(píng)來(lái)掌握應(yīng)聘者的素質(zhì)狀況,從而擇優(yōu)錄取,給組織帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益;當(dāng)組織內(nèi)部需要作人員調(diào)整時(shí),人才測(cè)評(píng)可以作為這種調(diào)整的重要參考依據(jù),從而有利于人盡其才,才盡其用。具體說(shuō)來(lái),在人員選拔工作中,首先界定與目標(biāo)崗位相關(guān)的素質(zhì)要求,在此基礎(chǔ)上,就可以測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的相應(yīng)素質(zhì)狀況,并按綜合素質(zhì)水平進(jìn)行高低排序,從而擇優(yōu)汰劣。

    有助于人力資源狀況的全面普查

    一個(gè)組織對(duì)自身人力資源狀況的了解，對(duì)于人力資源管理來(lái)說(shuō)是很重要的。

    傳統(tǒng)的人事管理對(duì)人力資源基本上是一種物化式的“倉(cāng)庫(kù)管理”。管理人員把每個(gè)職員物化為檔案袋,人與人之間的差別只能看到性別、年齡、職務(wù)、工種等的區(qū)別,看不出素質(zhì)的差異。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅有這些信息是不夠的,因?yàn)檫@些信息無(wú)法全面準(zhǔn)確地反映人員的素質(zhì)狀況,更難以判斷當(dāng)前的人員狀況能否滿足未來(lái)發(fā)展的需要。所以,現(xiàn)代人力資源狀況的普查不僅包括傳統(tǒng)的自然信息,還包括人員的能力水平和個(gè)人特點(diǎn)等心理素質(zhì)方面的信息。管理者可以通過(guò)人才測(cè)評(píng),分析出現(xiàn)工作人員的總體能力結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),從而有利于對(duì)組織的運(yùn)作情況進(jìn)行診斷,為提出新的管理決策提供依據(jù)。

    為人員培訓(xùn)提供診斷性信息

    在企業(yè)人力資源管理中,經(jīng)常需要根據(jù)工作要求和技術(shù)進(jìn)步對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)可以對(duì)人員的素質(zhì)狀況進(jìn)行具體診斷,從而得知員工的哪些能力強(qiáng),哪些能力弱,進(jìn)而制定相應(yīng)的、切實(shí)有效的培訓(xùn)方案。

    有助于人員的使用與管理

    人力資源管理的核心是人員的充分使用與管理。而要做到這一點(diǎn),必須首先了解人員的特點(diǎn),這就得借助于現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)。通過(guò)素質(zhì)測(cè)評(píng),不但能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,而且還能明確各人所長(zhǎng),各人所短,從而在人員使用中用人所長(zhǎng),避人之短,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合。

    在管理中，不論是對(duì)人員的領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)還是控制，都需要根據(jù)人員的特點(diǎn)來(lái)確定方式方法。就激勵(lì)來(lái)說(shuō)，對(duì)不同的人也應(yīng)該有不同的方法，比如有些人期望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，而有些人則希望在工作中得到鍛煉。通過(guò)人才測(cè)評(píng)，可以確定不同人員的特點(diǎn)，從而根據(jù)每個(gè)人的不同情況對(duì)其進(jìn)行有效激勵(lì)與管理。

    此外,《人才測(cè)評(píng)實(shí)務(wù)》不僅從基本概念、心理測(cè)驗(yàn)、面試、情景模擬測(cè)驗(yàn)等幾個(gè)方面深入淺出地闡述了人才測(cè)評(píng)的理論知識(shí),而且還列舉了大量國(guó)內(nèi)人才測(cè)評(píng)的案例,并對(duì)案例進(jìn)行了精辟的解析�？梢�(jiàn),理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,學(xué)術(shù)與應(yīng)用的兩者并重,操作與理念的相互滲透是《人才測(cè)評(píng)實(shí)務(wù)》追求的目標(biāo)。它不僅使你知其然，更讓你知其所以然。