職業(yè)興趣測驗輕松解決職業(yè)選擇難題
大學生就業(yè)難已成為一個不爭的事實。而且由于大學生職場定位的缺失,即使找到工作也經(jīng)常扮演“職場跳蚤”的角色。
當我們追根溯源,尋找造成這種現(xiàn)象的原因時,我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是現(xiàn)行教育體制和社會變革等外部因素起著作用,更主要是學生們大都存在著職業(yè)困惑。
12月1日模擬招聘的第二擂“人才測評”活動在金石工業(yè)園軟件大廈報告廳如期舉行。
168道職業(yè)興趣測驗問題回答后,4名人才測評專家和選手們進行了現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。
選手們非常珍惜這個與專家交流的機會,紛紛提出自己面臨的難題。
職場沒有輕松的工作
就讀于師大新聞專業(yè)的大四女生小王希望以后可以找到一份輕松點的工作,偏愛文秘、教師和公務(wù)員一類,認為這些工作比較輕松壓力也小。并不打算從事新聞記者這個工作,因為考慮會很勞累。
專家解答:孟老師對王同學的想法進行了分析,她告誡抱著和小王一樣心態(tài)的大學生,一些貌似輕松的工作其實并不輕松。
現(xiàn)實中,任何工作都有其潛在的壓力和特殊的工作要求。大學生對一些工作的理解過于理想化,不夠現(xiàn)實,往往只是從工作的表面去看待問題,不去了解工作的實質(zhì)。
要知道任何工作都會存在壓力,文秘并不是一個輕松的職位,不僅要具有深厚的文字功底,還要有認真做好每一件小事的良好心態(tài),同時也要有應急準備領(lǐng)導需要材料的能力?此坪唵蔚穆毼,做起來其實并不輕松。
大學生寬松的學校生活使部分學生產(chǎn)生求安逸的心態(tài),這不利于一個人的長遠發(fā)展,應樹立職場發(fā)展的長期目標。
記者點評:大四女生偏愛輕松工作,暴露大學生求安逸的理想主義態(tài)度。
職場生存 能力為先
有過一定實習工作經(jīng)驗的石家莊大學大三的趙同學表示了他的困惑。
他認為,自己在學校中學到的理論和理念都很完美,可是一次次的工作經(jīng)歷卻讓他發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中人際關(guān)系和家庭背景決定了太多東西。
“沒有這些,就很可能得不到該得到的職位,我現(xiàn)在開始對職場中能力的決定作用表示懷疑。”小趙說出了自己的困惑。
專家解答:高教授分析說,市場經(jīng)濟條件下,真正按市場規(guī)律運作的企業(yè),制度會越完善,相對的人際關(guān)系發(fā)揮的作用越小,主要還是憑能力辦事。
但不可否認,某些社會的陰暗面在職場也是存在的,這就要求我們學生要用正確的心態(tài)看待它。涉世之初,要懷著包容的心態(tài)多角度去看問題,調(diào)整好自己心態(tài)。
即使是在經(jīng)濟制度健全的國家或者不同的職業(yè)環(huán)境下,上述問題也會存在。在激烈的市場競爭下,找準自我職業(yè)定位,了解自己的職業(yè)性格,對自己的長足發(fā)展尤為重要。
記者點評:到底找工作是憑能力還是靠背景、人際關(guān)系?學校學到的理論遭遇現(xiàn)實工作紛繁的人際關(guān)系,這是許多學生遇到的問題。但是我們可以欣喜地看到,在日前本報進行的專項調(diào)查中,82%的學生認為能力決定職場競爭力。
何為職業(yè)興趣測驗
目前,國外職業(yè)興趣研究中較有影響的是霍蘭德(Holland.J.L.)的職業(yè)興趣理論。他認為“職業(yè)興趣就是人格的體現(xiàn)”。
霍蘭德將人的職業(yè)興趣分為現(xiàn)實型(R)、研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會型(S)、企業(yè)型(E)和常規(guī)型(C)等六種,這六種職業(yè)類型其實就是六種人格類型。
霍蘭德用六邊形模型來表示六種人格職業(yè)類型的相互的關(guān)系,邊和對角線的長度反映了六種人格類型之間心理上的一致性程度,同時也代表著六種職業(yè)類型之間的相似與相容程度,位置相鄰的兩類職業(yè)類型的相似性最大。人、職適應與匹配也可從該模型中得以體現(xiàn)。大多數(shù)人都屬于六種職業(yè)類型中的一種或兩種以上類型的不同組合,某種人格類型(或類型組合)的個體在與之相對應的職業(yè)類型(或類型組合)中最能滿足其職業(yè)需要,表現(xiàn)職業(yè)興趣、發(fā)揮職業(yè)能力。
為何選用職業(yè)興趣測驗
調(diào)查顯示,大學生畢業(yè)后3~5個月內(nèi)職位變動大,頻繁跳槽,存在著各處采點,打游擊戰(zhàn)的現(xiàn)象,工作穩(wěn)定性差。主要原因在于基本個性導向與專業(yè)匹配度低,對就業(yè)方向把握不準。職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫,如何選擇一個適合自己的職業(yè),避免職業(yè)選擇的盲目性,進而有效利用有限時間充分實現(xiàn)自我價值?職業(yè)興趣測驗可以主動出擊解決職業(yè)選擇難題。
測驗意義:根據(jù)不同的職業(yè)興趣類型對被測者做適合自身愛好的職業(yè)規(guī)劃。
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