江蘇全面提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)能力

    省教育廳廳長(zhǎng)王斌泰表示，教育廳將積極為畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步組織實(shí)施好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等面向基層就業(yè)項(xiàng)目，有組織地選派高校畢業(yè)生到蘇北農(nóng)村中小學(xué)任教，落實(shí)好到基層就業(yè)高校畢業(yè)生的生活補(bǔ)貼、助學(xué)貸款償還、考研加分等各項(xiàng)政策。教育廳還將組織、督促各高校進(jìn)一步完善校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和“雙向選擇機(jī)會(huì)”，盡可能讓畢業(yè)生不出校園實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，是促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的根本。王斌泰說(shuō)，教育廳將把進(jìn)一步加強(qiáng)高校的創(chuàng)業(yè)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革放在突出位置，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。一方面，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)力度，組建一支高水平、專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師隊(duì)伍。另一方面切實(shí)轉(zhuǎn)變高校的人才培養(yǎng)模式和機(jī)制，把就業(yè)狀況作為高校本科教學(xué)評(píng)估的一級(jí)指標(biāo)，作為高職院校和獨(dú)立學(xué)院教學(xué)評(píng)估的核心指標(biāo)，落實(shí)就業(yè)與招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置掛鉤的制度，及時(shí)調(diào)整學(xué)科布局和專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃。